Montañas

Me gusta mucho viajar, y me encantaría conocer un lugar con montañas como este.

Playas

Desde chica viajo a la playa en el verano, y es mi lugar favorito para vacacionar.

Ciudad vintage

Uno de los lugares que quiero conocer es este, me encantaría navegar por la ciudad.

Ciudad moderna

Me fascinan los lugares tranquilos, pero también las ciudades modernas.

Lugar de ensueño

Mi sueño es algún dia llegar a vivir en Grecia, mi país favorito.

20/10/20

Sitio Web Grupal

5:13    No comments

Este es el link de mi sitio web grupal creado con Wix: 

https://martugaray3.wixsite.com/cinematek 

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15/8/20

Mi Primer Sitio Web

11:00    2 comments

Aquí dejo el enlace de mi primer sitio web personal creado con Wix, con las nuevas modificaciones terminadas:

https://malemartino12.wixsite.com/verdetodo

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30/7/20

Cuestionario "Modelo de Test de Usuario"

16:51    No comments

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Distribución de los Cables Submarinos

16:45    No comments

Imagen de la distribución de los cables submarinos a nivel global:


Imagen de la distribución de los cables submarinos de la Argentina:


Lista de puntos de conexión de la Argentina mediante el cable submarino que parte desde la localidad de Las Toninas:
  • Maldonado, Uruguay.
  • Praia Grande, Brasil.
  • Río de Janeiro, Brasil.
  • Santos, Brasil.
  • Buenaventura, Colombia.
  • Colón, Panamá.
  • Fuerte Amador, Panamá.
  • Fortaleza, Brasil.
  • Lurín, Perú.
  • Puerto Viejo, Venezuela.
  • St. Croix, VI, Estados Unidos.
  • Valparaíso, Chile.
  • Arica, Chile.
  • Barranquilla, Colombia.
  • Boca Ratón, FL, Estados Unidos.
  • Máncora, Perú.
  • Puerto Barrios, Guatemala.
  • Puerto San José, Guatemala.
  • Punta Cana, República Dominicana.
  • Punta Carnero, Ecuador.
  • Salvador, Brasil.
  • San Juan, PR, Estados Unidos.
  • Carcavelos, Portugal.
  • Conil, España.
  • Dakar, Senegal.
  • El Médano, Islas Canarias, España.
  • Praia, Cabo Verde.

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2/7/20

Diseño Web

16:21    1 comment

Inicio del desarrollo del sitio web

1. ¿Cuál es nuestro objetivo?
Informar sobre la relación del progreso tecnológico con el mundo cinematográfico.

2. ¿Cuál es nuestro público objetivo?
Personas de cualquier género que superen los 16 años de edad, sin un límite específico. Respecto a la condición social y al nivel educativo, no hay parámetros. En otras palabras, cualquier persona mayor de 16 años podrá comprender la información que propondremos, siempre y cuando esté interesada en el universo cinematográfico y la forma en la que se ve influenciado por los avances tecnológicos.

3. Análisis de la competencia.

En general las tres páginas proporcionan un contenido amplio pero poco específico con respecto a la tecnología. Además, los artículos son antiguos y no de fácil disposición, y los tres sitios poseen páginas aliadas, sponsors, publicidad y colaboraciones. Con respecto a las imágenes, encontramos algunas originales para producciones propias de cada sitio, y estándar para críticas y otros aportes. Ninguna de los tres se encuentra disponible en otros idiomas, pero su velocidad de carga es muy buena. 
Los formatos son similares tanto al de un blog como al de una revista, una mezcla entre ambos.  La tonalidad de los tres sitios toma base en el color blanco, acompañado por el negro y colores vívidos, como el azul, el fucsia y el bordó. El diseño en los teléfonos celulares de haciendocine es igual al de las computadoras, mientras que incaa y cinelatinoamericano adaptan su formato. 
Aquí dejo imágenes del diseño inicial de cada sitio web:


http://haciendocine.com.ar/


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23/6/20

Proyecto de Producción de un Sitio Web

6:06    No comments

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4/5/20

Gamificación y Aprendizaje Basado en Juegos

7:09    1 comment

La gamificación, en términos generales, consiste en la utilización de dinámicas y mecánicas de juego en entornos no lúdicos, (como una empresa o un aula), con el objetivo de motivar a las personas implicadas e influir en su comportamiento. Por su parte, el aprendizaje basado en juegos, o game based learning en inglés, se basa en el uso de juegos completos que permiten adquirir conocimientos y habilidades aplicables a la vida real. Pueden utilizarse juegos comerciales existentes, o crear juegos específicos que permitan a las personas jugadoras aprender el contenido que necesitemos divulgar. Es lo que también se conoce como serious games.

De esta manera, vemos que, si bien el objetivo de los dos conceptos es similar, la gamificación usa el diseño de juegos en actividades cotidianas para motivar a las persona involucradas y hacer estas actividades más divertidas, mientras que el aprendizaje basado en juegos coloca dentro de un juego problemas del mundo real para hacerlos más fáciles de entender y más entretenidos de resolver. La gamificación es un juego parcial, mientras que los serious games son juegos completos. Podría decirse que son dos caras de la misma moneda: una toma los problemas del mundo real y los inserta dentro de un juego, y la otra toma los conceptos del juego y los lleva a los problemas del mundo real. Además, en el ABJ es posible "perder", ya que hay reglas y objetivos a cumplir, y los participantes se divierten al completar los objetivos del juego; mientras que en la gamificación, al buscar proporcionar o modificar comportamientos, "perder" no es una opción, y la motivación del participante depende del sistema de recompensas.

 En la siguiente infografía vemos las diferencias entre estos conceptos más en profundidad:
Estos videos también son útiles para comprender mejor la diferenciación entre ambos conceptos:





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